Coaching Personal y Organizacional

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Tanto las organizaciones como los individuos, encuentran en esta disciplina una poderosa herramienta para disolver los obstáculos que limitan la acción e impiden la concreción de proyectos. Creando espacios expansivos, promoviendo la innovación y la creatividad hacia nuevas posibilidades de acción.
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*Trabajo en equipo y motivación: Lograr un ambiente de motivación: donde el entusiasmo y el involucramiento generen resultados más allá de los esperados.

 

*Herramientas conversacionales que debe aplicar el coach: La Ontología del Lenguaje. Diseñe conversaciones que creen futuro. Mejorar las conversaciones para resolver conflictos, lograr consenso, permitir una efectiva coordinación. Integrando las practicas del lenguaje corporal y PNL-

 

* Desarrollar la escucha:

Los cuestionamientos, las necesidades, las inquietudes.
 

*Descubra oportunidades y posibilidades.

La biología del conocimiento y aprendizajes en las etapas psicosociales.

 

*Modelos Observacionales del Coaching.

Los modelos mentales y creencias limitantes. 

 

*El cambio. Análisis del cambio. Resistencia. Metodología apliacada.

 

*Generar liderazgo y autogestión: Para que se desenvuelva con excelencia en su hacer organizacional.

Las dificultades que las personas tienen en el ámbito relacional, y que son las que de hecho limitan el uso de los conocimientos con autonomía creativa, no se resuelven con más conocimientos, sino con un cambio en como se vive el estar en el mundo y consigo mismo

 

 

* La problemática organizacional

* Liderazgo y motivación.

* Actos del habla. Lenguaje corporal y neurolinguístico.

* Tipos de Coaching.

* El observador y los modelos mentales

* El mundo interior.

* Descubrimiento de habilidades

* -Biología del Conocimiento

* Aprendizaje y Creatividad.

* Inteligencia Emocional.

* Juicios y su fundamentación

* Teoría del Cambio

* Teoría y Práctica del Coaching Ontológico.

* Desarrollo de actitudes y habilidades que permitan

* logro de los objetivos personales y organizacionales.

* Caso aplicativo, ejercicio práctico.  

 

Metodología utilizada: Esta capacitación está basada fundamentalmente en una metodología participativa, la cual comprende: Clase teórica y ejercicios de dinámica individual y de grupos.

 

 

 

 

 

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